Formatorii programului
Cristina Nazaru
Este profesoră de limbă engleză și asistent universitar la Facultatea de Limbi și Literaturi Străine a Universității Pedagogice „Ion Creangă”, precum și formator în cadrul Centrului Clasa Viitorului. Pasionată de tehnologii și inovații, a participat la diverse formări naționale și internaționale, inclusiv la programul AE E-Teacher „Professional Development for Teacher Trainers” la Universitatea de Stat din Arizona și micro-masteratul „The Use of Technology in Education” la Universitatea din Tartu, Estonia. Dedicată îmbunătățirii experienței de învățare, împărtășește cunoștințele sale cu studenții și cadrele didactice, promovând integrarea resurselor educaționale digitale în predare.
Natalia Ursu
Este cadru didactic de limba engleză, fundamentată pe o profundă apreciere pentru această disciplină și dorința de a motiva elevii. În activitățile didactice, integrează constant tehnologii avansate și instrumente de inteligență artificială pentru a crea un mediu educațional interactiv și stimulativ. Abordările sale inovatoare permit personalizarea procesului de învățare și adaptarea acestuia la nevoile specifice ale fiecărui elev, fiind dedicată dezvoltării gândirii critice și a competențelor de comunicare ale elevilor. Pasiunea pentru educație o determină să exploreze continuu modalități inovatoare de predare, susținute de tehnologiile moderne.
Scopul programului
Programul vizează formarea și dezvoltarea competențelor profesionale ale cadrelor didactice, în special a competenței de comunicare și a competenței digitale cu ajutorul metodelor interactive de predare-învățare și a tehnologiilor inovative și resurselor educaționale online, ce pot fi aplicate în proiectarea, realizarea şi evaluarea procesului de învățământ. Programul se axează pe familiarizarea cu tehnicile şi metodele interactive de predare a conținuturilor lingvistice de valorificare a competențelor de audiere, scriere, citire, pronunție, dicție, analiză și înțelegere cu ajutorul tehnologiei și resurselor educaționale online, și conceperea și desfășurarea activităților didactice, care să ofere satisfacție beneficiarilor educației, prin intermediul instrumentelor web.
Competențele dezvoltate
Competențe la nivel de cunoaștere și înțelegere
- Conștientizarea impactului social al utilizării TIC în educație, și modului în care digitalizarea procesului de studiu afectează învățarea și predarea disciplinelor din aria curriculară „Limbă și comunicare” astăzi;
- Înțelegerea critică şi creativă a practicilor curente de implementare a instrumentelor web în predarea unei limbi străine (pe exemplul limbii engleze), ca limbă a doua de comunicare, și a limbii române;
- Identificarea și cunoașterea instrumentelor web, adecvate proiectării și desfășurării procesului educațional;
- Identificarea resurselor educaționale online utile în domeniul didacticii limbii engleze (fonetică, ortografie, gramatică) și în domeniul de predare a limbii române;
- Promovarea paradigmei de predare-învățare-evaluare prin digitalizare, care să faciliteze formarea personalității elevului şi să instituie aprecierea bazată pe valori;
Competențe la nivel de aplicare
- Utilizarea instrumentelor web în procesul instructiv-educativ a limbilor străine și a limbii române (fonetica, lexicul, gramatica, lectura, analiza literară, realizarea proiectelor, crearea produselor educaționale, ş.a.);
- Integrarea tehnologiilor inovative în activitățile de comunicare eficientă în grup, autoevaluare reflexivă, învățare bazată pe sarcini, învățare bazată pe proiecte în scopul asigurării procesului interactiv de învățare;
- Utilizarea mijloacelor specifice unui sistem informațional online în predarea învățarea-evaluarea limbii engleze și a limbii române;
- Dezvoltarea competențelor de înțelegere interpretativă şi aplicativă a resurselor educaționale online ce ar permite profesorilor de limbi de a discuta idei, elemente sau definiții;
Competențe la nivel de integrare
- Valorificarea strategiilor inovative de predare-învățare, asigurând legătura între conţinuturile predate şi experienţele de viaţă și orientate spre asigurarea calităţii în educaţie;
- Integrarea resurselor educaționale online în predarea competențelor lingvistice (înțelegere orală/scrisă, expresie orală/scrisă);
- Elaborarea resurselor educaționale digitale (pe exemplul activităților didactice a limbii engleze);
- Modernizarea procesului didactic din perspectiva implementării platformelor educaționale online.
Certificat – model de finalizare a unui program
Persoana de contact
Mădălina Hrițcu
Specialist principal în comunicarea cu doritorii de a participa la programele de formare continuă și modulele tematice, oferindu-le suport și informații despre acestea.
E-mail: hritcu.madalina@clasaviitorului.md
Tel: + 373 68 220 122
