Resurse

Centrul Național de Inovații Digitale în Educație “Clasa Viitorului”  își aliniază...

În Clasa Viitorului profesorii și elevii pot alege din o serie de tehnologii  și echipamente digitale printre care: seturi de robotică, imprimante 3D, drone, laboratoare digitale, senzori, microcircuite, ochelari VR, camere panoramice, dispozitive și sisteme pentru casa inteligentă, etc.

Laboratorul Clasei Viitorului este un spațiu fizic reconfigurabil, de tip ”open space” și echipat cu instrumente TIC de ultimă oră, utilizate în predare și învățare.

Regulamentul cu privire la organizarea concursului de selectare a instituțiilor de învățământ pentru includere în proiectul „Clasa Viitorului” – pentru a descărca click aici. Clasa Viitorului este un proiect de educaţie digitală, implementat în instituţiile educaţionale din Moldova, care aduce un nou concept în pedagogie, oferind un spațiu de învățare deschis și motivațional, cu abordări interdisciplinare și inovative, prin utilizarea tehnologiilor digitale, ce favorizează procesul de învățare centrat pe elev.

FORMULAR DE APLICARE – pentru a descărca click aici. Înscrie școala ta în proiectul Clasa Viitorului. Oferă elevilor și profesorilor din instituție oportunitatea unei educații moderne și de calitate, prin acces acces la: echipament digital performant, mobilier flexibil dedicat, servicii gratuite de design si amenajare a spatiului, cursuri acreditate de formare profesională continuă pentru cadrele didactice, gratuite.

Classroom este un serviciu gratuit pentru școli, organizații non-profit și orice persoană care are un Cont Google personal. Classroom îi ajută pe cei care învață să se conecteze ușor cu cei care îi învață, atât în cadrul școlilor, cât și în afara acestora. Classroom economisește timp și hârtie și facilitează crearea cursurilor, distribuirea temelor, comunicarea și organizarea.

În acest tutorial puteți afla despre: • Setările unui cont G Suite • Crearea intrărilor în agendă • Importarea agendei cu presoane de contact • Crearea etichetelor și utilizarea lor • Setările Gmail • Etichete • Verificarea e-mailurilor din alte conturi în contul G Suite • Redicționarea mesagelor din cont G Suite în alt cont de email • Programarea unui mesaj • Transmiterea unui mesaj unui grup de adrese centralizat.

Subcompetențe curriculare: 1. Folosirea terminologiei şi notaţiilor specifice matematicii în situaţii reale şi/sau modelate, inclusiv în situaţii de comunicare. 2. Selectarea din mulţimea de informaţii culese sau indicate a datelor necesare pentru rezolvarea problemei date sau formularea unor concluzii. Obiectivele lecției: – să identifice corpurile geometrice studiate şi/sau a elementelor acestora;

Clasa Viitorului în liceul "Mihai Eminecu", Leova. Lecție integrată: geografie-fizică „Ne interesează viitorul Terrei și suntem foarte motivați să studiem vremea”. Clasa a X-a Profesori: Iftodi Irina, Manoil Pavel

În Clasa Viitorului profesorii și elevii pot alege din cele 30 de tipuri de tehnologii  și echipamente digitale printre care: seturi de robotică, imprimante 3D, drone, laboratoare digitale, senzori, microcircuite, ochelari VR, camere panoramice, dispozitive și sisteme pentru casa inteligentă, etc. Acestea permit explicarea fenomenelor și a conceptelor din fizică, chimie, biologie, matematică, informatică, istorie, dar și dezvoltă creativitatea, logica și abilitățile de comunicare și lucru în grup.

Documentul a fost elaborat cu aportul Ministerelor Educației din cadrul grupului de lucru European Schoolnet Interactive Classroom Working Group (ICWG), care a inclus factori de decizie politică, consilieri, manageri școlari și cadre didactice din opt țări europene (Austria, Cehia, Estonia, Irlanda, Italia, Norvegia, Portugalia, Elveția) și a fost publicat cu sprijinul companiilor Steelcase și Microsoft.

Proiectul ”Clasa Viitorului” se extinde, cu sprijinul financiar al USAID, Guvernului Suediei, UK Aid și Fundației Orange Moldova, sub egida Ministerului Educației, Culturii și Cercetării. Astfel, 20 de instituții educaționale selectate prin concurs vor fi incluse în proiectul pilot pe parcursul anului calendaristic 2019.