Andreana Cioruța, profesoară de matematică la Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” din municipiul Bălți, prin munca depusă, a obținut titlul de „Profesor – Ambasador Digital” la concursul organizat de Centrul Național de Inovații Digitale în Educație „Clasa Viitorului”.
În 2013 a început cariera sa de profesoară, fiind mămică și tânără specialistă, iar pe parcurs a descoperit frumoasa evoluție de care a avut parte în formarea sa profesională. De mică îi plăcea matematica și visa să îmbrățișeze această meserie, fiind inspirată de prima ei învățătoare.
„Ambasador digital am fost încă de la primele experiențe ale mele la clasă, integrând TIC în cadrul lecțiilor prin utilizarea materialelor ilustrative de tip digital la ore. Perioada pandemică a sporit dezvoltarea mea în acest sens, descoperind, alături de alte cadre didactice și datorită echipei Clasa Viitorului, aplicații educaționale pentru predare, învățare și evaluare, dar și variate echipamente. Titlul „Ambasador digital”, obținut în acest an, a venit ca validare a experiențelor mele anterioare și confirmare în continuare a tot ceea ce fac pentru și cu elevii mei”, ne spune profesoara.
Andreana Cioruță poartă acest titlu cu onoare și promovează utilizarea echipamentelor moderne și a aplicațiilor digitale, printre elevi și colegi de lucru.
„Tehnologiile au rolul de a optimiza viața oamenilor, a o face mai ușoară și mai plăcută”, afirmă Andreana.
„Este util ca elevii încă de pe băncile școlii să acumuleze experiențe de interacțiune cu diverse dispozitive digitale, să citească manualul de utilizare a acestora, să implice acestea în soluționarea problemelor ce îi vizeză direct, să găsească soluții pentru anumite situații și într-un final să aleagă soluția cea mai rațională. Astfel, digitalul îi face pe elevi mai implicați în propria învățare, iar procesul digitalizării fiind unul benefic și necesar în educație”, menționează profesoara.
Utilizarea TIC presupune încadrarea la oră a echipamentelor digitale, calculatorului, aplicațiilor soft, pe lângă procesul tradițional de predare-învățare-evaluare, pentru a-l transforma în unul mai eficient și interactiv.
Aplicațiile și echipamentele care sunt recomandate de către profesoară:
- Geogebra (vizualizarea modelelor 3D)
- Demos (studierea proprietăților funcțiilor)
- Pachet Start de știință a mediului PASCO KIT (studierea: temelor din capitolul Funcții, condițiilor climatice și parametrilor fizici ale mediului).
- Arduino Explore IoT Kit Rev2 (realizarea unui sistem de sere verticale)
- Graspablemath (crearea fișelor și sarcinilor interactive)
O provocare cu care se confruntă profesoara în utilizarea TIC la ore este insuficiența timpului în organizarea și desfășurarea mai multor activități în cadrul lecției.
Deși perioada pandemică a provocat toate cadrele didactice să continue în online procesul de învățare-predare-evaluare, profesoara Andreana Cioruță nu s-a speriat, ba dimpotrivă, a reușit să se adapteze la necesitățile și provocările cu care se confrunta fiecare elev.
„Pentru personalizarea învățării folosesc fișele interactive de pe platforma educatieinteractiva.md, unde fiecare elev își poate alege viteza de lucru și sarcinile pe care le poate realiza. De asemenea, propun elevilor pentru studiu independent lecții video care vizează conținuturile studiate, proiectele în echipă permit fiecărui elev să fie responsabil de componenta la care este cel mai bun și o alege după dorință”, menționează profesoara.
Motivația Andreanei vine din interior, iar ideile inovatoare în predare le preia din multitudinea de evenimente și proiecte la care participă. Același lucru îi încurajează și pe elevi să facă, fiind susținuți de părinți.
„Cât vizează utilizarea tehnologiei în procesul meu de predare, părinții sunt foarte deschiși și susțin ideea, înțelegând că viitorul aparține tehnologiilor, iar copiii lor sunt cei care vor fi angajați în acel viitor, respectiv, merg mânâ în mână cu digitalul.
Părinții sunt alături de elevi în procesul de învățare, având acces la diverse lecții video de vizionat acasă și aplicații de testat”, ne spune Andreana Cioruța.
